11 клас

 Урок 26. Поняття блогу, різновиди блогів. Створення й ведення власного блогу. 

1.Пройдіть тест Обов'язково

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAvhFZ0ewF0c1sF4uMlLkchXGFLp6748dWjdrUqOwtO74fgw/viewform?usp=sf_link

2. Теоретичний матеріал

Сайти та блоги

Блог (також блоґ, англ. blog, від web log, «мережний журнал», або «щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст якого — записи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються.

Останні записи блогу (їх прийнято називати постами) відображаються у зворотному хронологічному порядку - найновіші є найостаннішими. Блог повинен час від часу оновлюватися. Кожне блог-повідомлення може будь-хто прокоментувати, що передбачає діалог між автором блогу та його читачами.

Сукупність всіх блогів називають блогосферою. Блогосфери можуть вирізнятись в межах одного регіону, наприклад, українська блогосфера, російська, тощо. 

Блоггер - людина, що веде блог.

Особливістю блогів є те, що будь-хто, не володіючи спеціальними знаннями, може за допомогою браузера безкоштовно створити і розмістити на сайті служби свій блог. Власником блогу може стати кожен, скориставшись послугами однієї з безкоштовних служб ведення онлайнових щоденників. 

Найбільш популярними безкоштовними службами ведення блогів є:

Blogger (http://www.blogger.com/)

LiveJournal (http://www.livejournal.com/)

Блоги на Mail.ru (http://blogs.mail.ru/)

Створення та оформлення блогу

Блог – це один з типів сайту. Чим цей тип сайту, тобто блог відрізняється від всіх інших типів?

Є сайти і є блоги.

Сайтів – дуже багато, блогів зараз стало ще більше.

Так само як сайт, блог займає деякий простір, де зберігаються всі його файли і папки. І називається це сховище – хостінг. Це одна з головних спільних рис. У сайту, як і у блогу є електронна адреса, ввівши яку в адресний рядок браузера ми потрапляєте на головну сторінку.

Так само як сайт, блог може бути створений будь-яким користувачем інтернету, не дивлячись на вік, рід занять і соціальне становище.

Як і на сайті, так і на блозі інформація може надаватися у вигляді тексту, у вигляді якихось картинок, графіки або відео контенту.

Сайт та блог має аудиторію, яка збирається з певною тематикою, що розкривається в даному блозі чи сайті. Це – основні загальні риси, характерні як для блогу, так і для сайту.

А тепер розглянемо, чим же вони відрізняються.

Перша й головна відмінність – це періодичність і регулярність оновлення інформації на блозі, порівняно з сайтом. На блозі, намагаються, щоб нові статті з’являлися не рідше, ніж раз у тиждень, хоча оновлення можуть бути і частіше і рідше.
Наприклад, на новинних блогах, частота оновлення становить один раз на день або кілька разів в день.

Наступна відмінність, яку ми з вами розглянемо – це те, що на сайті, якщо щось видаляється, то як правило, назавжди. Цілі сторінки або великі частини від сайту можуть бути видалені назавжди. На блозі так не прийнято.
Всі його публікації збираються в архів. І при бажанні, вибравши певний місяць певного року, ми можемо подивитися ту стару інформацію.

Крім того, на блозі є спеціальні розділи у вигляді рубрик, в яких можна переглянути всі статті по даній рубриці. Дуже гарним інструментом, що є на блозі, є карта блогу. На цій карті
відразу видно, скільки сторінок є на блозі, скільки рубрик та їх склад. Кликнувши мишкою, можна перейти на будь-яку статтю будь-яку рубрики.

Найголовніше, чим приваблює блог, це те, що для його створення не потрібно мати стільки знань як для створення сайту. Блоги, найчастіше, створюються на движку WordPress.Створити блог можна дуже швидко. Так само ікерувати ним дуже просто. В адміністративній панелі можна додавати іредагувати контент, створювати якісь «фішки» для блогу і т.д. Все це
можна робити, не заходячи на хостинг. Навчитися цьому дуже легко.

Крім того, кожен блог, хоч це і тип сайту, але має певну мету.
На сайті інформація дається, як би, в односторонньому порядку. А на блозі -зовсім інша ситуація. Він призначений для прямогобезпосереднього спілкування автора з читачами. Для цього, на блозі, єтакий інструмент, як коментарі. Коментарі до будь-якої статті може
залишити як читач, так і включитися сам автор. Тут він має безпосереднє спілкування з читачем, коли відповідає на його питання.

Створити власний блог дуже легко. Звичайно, доведеться потрудитися, щоб його розкрутити і завоювати довіру читацької аудиторії. 

Блоги поділяються

По автору/авторам:

• Особистий (авторський, приватний) блог – ведеться одним лицем (як правило його власником);
• “Прозорий” блог – ведеться від імені чужого лиця невідомою персоною;
• Колективний блог – ведеться групою лиць по правилам, визначених власником;
• Корпоративний блог – ведеться працівниками однієї організації;

По наявності/вигляду мультимедіа:

• Текстовий блог – блог, основним змістом якого є тексти;
• Фотоблог – блог, основний зміст якого складають фотографії;
• Музичний блог – блог, основний зміст якого складає музика;
• Підкаст і Блогкастінг – блог, основний зміст якого надиктовуєтся і викладається у вигляді MP3-файлов.
• Відеоблог – блог, основний зміст якого представлений у вигляді відео файлів.

По особливостях контента:

• Контентний блог – блог, що публікує первинний авторський контент;
• Моніторинговий (посилальний) блог – блог, основним контентом якого є коментування посилання на інші сайти;
• Цитата блог – блог, основним контентом якого є цитати з інших блогів;
• Тамблелог Сплог – спам блог;

По технічній основі:

• Stand alone блог – блог на окремому хостингу і движку;
• Блог на блог-платформі – блог, що ведеться на потужностях блог-служби (Livejournal, Liveinternet і інш.);
• Моблог – мобільний веблог, що містить контент, що розміщується в вебі з мобільних або портативних пристроїв. 

Види навчальних блогів

1. Блог вчителя – предметника.

Даний навчальний блог може містити план або матеріали уроку, короткий конспект уроку в тезах, завдання учням, корисні поради щодо навчання або підготовки до занять, додаткову інформація учням, додаткову література, корисні посилання, навчальне відео, журнал успішності учнів класу, корисні та цікаві гаджети та віджети, можливість зворотного зв’язку, та інше.

2. Блог класу.

Створюючи блог класу (або паралелі) можна запрошувати вести його інших вчителів-предметників, батьків та учнів. При цьому варто розміщувати в даному блозі інформацію про різні заходи, які проводяться (тиждень фізики чи математики, творчий вечір запрошеного гостя, спортивні змагання…), плани позакласної роботи, навчальні матеріали, інформацію для батьків, світлини,  цікаві відео,  та інше.

3. Блог інтернет – товариства.

Мережеві або інтернет-товариства є найпростішим шляхом обміну знаннями та досвідом між педагогами, науковцями та іншими цікавими людьми. Даний блог може перетворитись на справжню та неповторну скарбничку навчальних матеріалів, корисних порад та цікавих посилань.

4. Блог предметного об’єднання.

Дані блоги створюються з метою обєднати вчителів – предметників. В них може міститися інформація для вчителів-предметників, оголошення про різні конкурси та їх результати, новини в своїй предметній галузі, навчальні матеріали та посилання на цікаві блоги.

5. Блог навчального проекту.

Даний блог створюється з метою ознайомлення, опрацювання та вивчення певної конкретної теми або явища. Наприклад: «Блог вивчення культурної спадщини Т.Г. Шевченка» або «Блог 21.12 2012», який присвячений проблемам кінця світу та їх науковому спростуванню і т. д.

6. Блог, присвячений певній конкретній темі, наприклад, дослідженням Адронного колайдера.

7. Блог – електронний зошит учня.

Блог, який веде учень як електронний зошит для виконання різних завдань по різних предметах. У вчителя є можливість перевірити та прокоментувати виконані учнем завдання прямо в блозі. А батьки мають змогу проконтролювати успіхи у навчанні своєї дитини, отримуючи при цьому об’єктивну інформацію.

8. Блог – шкільна (або класна) газета.

Дуже зручна форма для залучення учнів з метою створення, використання та редагування шкільної (класної) газети. Даний блог створює широкі можливості для прояву фантазії та здібностей учнів. В даній інтернет – газеті можна проводити різноманітні опитування, брати інтерв’ю в цікавих людей, влаштовувати форуми для обговорення поточних проблем або неймовірних подій, започатковувати найрізноманітніші конкурси, демонструвати світлини, вітати з іменинами та інше.

Пройдіть навчання на WordPress, та здайте тест кому цікаво

https://school.templatemonster.com/en/

ВАШЕ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Придумати тему для блогу, створити блог на сайті https://www.blogger.com під назвою ваше прізвище11, наприклад http://rizuk24.blogspot.com.

Додатковий матеріал який допоможе виконати домашнє завдання

Інструкція створення блогу на сервісі blogger

Створення сторінок у blogger 

Як додати презентацію Power Point у blogger

Як видалити блог на blogger.com 

 Інструкція створення блогу на сервісі wordpress

Інструкція створення блогу типу веб-журнал на livejournal

Інструкція з отримання короткої адреси посилання на сайт, блог, онлайнової презентації

Вислати тематику та адресу сайту на електронну адресу anywka2310@gmail.com

 Виконання уроку - ОБОВ'ЯЗКОВЕ.